المتلازمات اللفظية
March 14, 2023 2023-03-14 16:06المتلازمات اللفظية
يتحدث الكتاب عن المتلازمات اللفظية واستخدامها في اللغة العربية ويجمع عدداً من المتلازمات التي يكثر استعمالها في اللغة العربية ويقدمها للطلاب كل حسب مستواه.
ما هي المتلازمات اللفظية؟
المتلازمات اللفظية هي مفردات يكثر استخدامها مع بعضها فلا يكاد السامع يسمع كلمة معينة إلا وخطرت في باله كلمة أخرى _ سطع نجمه أو ألقى خطاباً على سبيل المثال_.
تم تقسيم المتلازمات في الكتاب حسب شيوعها إلى ثلاثة مستويات: المتوسط، والمتقدم والمتميز، دون قسم للمبتدئ ، فالمبتدئ يبدأ بتعلم الحروف والمفردات البسيطة، ثم يشكل جمل بسيطة، فلا يحتاج إلى المتلازمات لأنها تستعمل لإضفاء الجمال والرونق على اللغة وهو ما لا يسع الطالب المبتدئ إدراكه.
تصنيف الألفاظ في أقسام الكتاب:
الصنف الأول: تركيب وصفي: وهو يتألف من اسمين أحدهم موصوف والآخر صفة مثل (برد قارس) أو مضاف ومضاف إليه مثل (ممشوق القوام) وتم اختيار كلمات يكثر عادةً استخدامها حتى في بلدان أو ثقافات مختلفة فعلى سبيل المثال لا يكاد العرب يستعملون كلمة (قارس) مثلاً إلا مع كلمة برد.
الصنف الثاني: فعل واسم، وهو يتألف من فعل يكثر استعماله مع اسم معين في سياق منمق يدل أن المتحدث عربي، أو أنه غير عربي يتحدث بالعربية كما يتحدث أبناؤها، فمثلاً (عقد اجتماعاً) فكلمة (عقد) تستعمل عادةً مع العقود كالزواج والبيع وغيرها، فلو تعلمها الطالب سيكون من الصعب عليه بمكان أن يجمعها بكلمة (اجتماع) دون أن يتعلم أن العرب يستخدمون (عقد) مع (اجتماع)، فستجده غالباً يقول (فعل اجتماعاً).
لم يقصد الكتاب جمع المتلازمات وحصرها فيه، وإنما اختار أكثرها شيوعاً واستخداماً في نظرنا، وأضاف لكل متلازمة جملةً تعين الطالب على فهم العبارة في سياق مناسب، كما حاول ذكر المتلازمة بحسب الصيغة الأكثر شيوعاً من الفعل الماضي أو المضارع أو المصدر،واختار جملاً بسيطةً حتى في المستوى المتقدم والمتميز، لأن الغرض من الجملة هو مساعدة الطالب على فهم العبارة ضمن السياق وليس تحدي الطالب.